Kadınlara Karşı Cinsiyet Ayrımcılığına Bakış

Kadınlara yönelik ayrımcılık doğumdan başlar. Cinsiyet çizgileri erken çizilir ve kadınlar için istisnalar yetişkinlikte devam eder. Bu sürekli mesajlar, kadınların kurumsal dünyaya ait olmadığı yönünde yanlış bir inanca neden olabilir.

Hepimiz Stereotiplerle Dolmuş Bir Dünyaya Doğacağız

Gebe kaldığımız andan itibaren hem erkek hem de kızlar basmakalıp kalıplara maruz kalıyorlar. Mağazalardaki bebek koridoru erkekler için mavi örtüler ve kıyafetlerle doldurulurken komşu koridorlar kızlar için pembe renklerle doldurulur.

Birkaç mağaza (Hedef, bir örnek) yavaş yavaş toplumsal cinsiyete dayalı pazarlamaya yönelmeye başlamasına karşın kalıplaşmış modeller halen devam etmektedir.

Genç kızlar sadece belirli mesleklere uygun olduklarına veya bazı durumlarda sadece eş ve anneye hizmet ettiklerine inanmak için kadınlara yönelik ayrımcılık yapma zorunluluğu çocukluğa başlarlar.

Cinsiyet çizgileri erken çizilir ve kadınlar için istisnalar yetişkinlikte devam eder. Bu sürekli mesajlar, kadınların yüksek güçlü kurumsal dünyaya ait olmadığı yönündeki yanlış bir düşünceye neden olabilir.

İlköğretim Okulu

Araştırmalar, öğretmenlerin matematik ve fen alanında erkekler için daha fazla zaman ve ilgi gösterdiklerini, dil sanatlarında kızlara daha fazla verdiklerini göstermektedir. Matematik ve fen, tıp, mühendislik ve mimarlık gibi bir çok erkek egemen meslek için hayati beceriler olduğundan, küçük kızları diğer öğrenim alanlarına odaklanmaya teşvik ediyor mu? Akademik yol kızlar ve erkekler arasındaki ayrışma, ilkokuldan sonra, Evet olduğunu belirten gibi görünüyor.

Orta ve Lise Yılları

Ortaokul ve lise düzeyinde kızlar, erkeklere oranla spor dalına katılmaktan ve tartışmalar, matematik ve bilim gibi kulüplerden daha fazla isteklidirler. Fakat kızların, okul sonrası gönüllü çalışmalardan, sosyal programlardan ve daha pasif etkinliklere katılmaları teşvik edilme olasılığı daha fazladır.

Üniversite Yılları

Çocukluk çağından sonra, genç kadınlar genellikle öğretim, hemşirelik, bakım verme, perakende satış ve büro yönetimi gibi daha stereotipik kadın odaklı mesleklerde bir eğitim sürdürmeye teşvik edilir ya da baskı altında tutulurlar.

Kadınlar artık her seviyedeki erkekten daha fazla derece kazanıyor ve yüksek notlar ve onurlarla. Ancak kendi işletmelerini başlatan kadınların, erkek girişimcilerden ziyade, kendi özel sektöründe veya birinci meslek derecesinde bir kolej derecesine sahip olma olasılığı düşüktür. Doktora düzeyinde bir iş bulma olasılıkları da düşüktür.

İstatistikler Eğilimleri Değiştirmedi, Hala Değiştirildi,

Daha çok kadın işyerinde erkeklerden daha fazla çalışıyor, kadınlar erkeklerden daha fazla işte ve derece sahiplerinin çoğunluğu artık kadın. Ancak, 2007 Çalışma İstatistikleri Dairesi'ne göre, kadınlar hâlâ "kadın" olarak görülen alanlara ve sanayilere hakimdir."

CNN Money'e göre, 2006'da Fortune 500 şirketlerini işleten yalnızca 10 kadın vardı ve ilk 1'de 000, sadece 000 kişi vardı. Fakat bu bir başlangıç.

Cinsiyet Ayrımı Üzerine Daha Fazla Bilgi

• Cinsiyet Ayrımcılığına Karşı Cinsiyet Ayrımcılığına Karşı
• Cinsiyete Ayrımcılık Yapmak
• İşyerinde Eşitsiz Ödenen / Cinsiyete Dayalı Ayrımcılık
• Cinsiyet ve Cinsiyet Ayrımcılığı Örnekleri
• Toplum Rolleri Toplumsal Cinsiyete Önderir Ayrımcılık

_Kaynaklar:

Eğitim Bilimleri Enstitüsü. Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi. Amerika Birleşik Devletleri Eğitim Bakanlığı. Hızlı gerçekler. Erişim tarihi: 22 Nisan 2008. // nces. ed. gov / fastfacts / ekran. asp? id = 72

Yupin Bae, Susan Choy, Claire Geddes, Jennifer Sable ve Thomas Snyder. "Kız ve Kadına Yönelik Eğitim Sadakati NCES 2000-030. "ABD Eğitim Bakanlığı, Ulusal Eğitim İstatistikleri Merkezi İstatistikleri, Washington, D. C.: ABD Hükümet Baskı Ofisi, 2000.