ÖğRenci Yönetmeninin Rolünü Keşfetmek

Bu serideki ilk makale, bir üniversite ekibi için bir öğrenci yöneticisinin rolünü tanımladı. Temaya devam ederek, mevcut ve eski öğrenci yöneticileri ile rolü ve daha sonra kariyerini nasıl etkilediğini öğrenmek için iletişime geçtim.

Bu ilk röportaj, 1988'de Final Four'a 1988'de ulaşan eski Arizona Üniversitesi muhafızı Koç Craig McMillan'ın başkanlığında Santa Rosa Junior College'da erkek basketbol takımı için bir öğrenci müdürü olarak bir yıl tamamlayan Andrew Heinlein'le birlikte. Sean Elliott, Tom Tolbert ve gelecekteki MLB yıldızı Kenny Lofton'ın yanısıra arka kap ortağı Steve Kerr'i de içeren bir ekipte.

Heinlein'in amacı koçluk alanında kariyer yapmaktır.

Öğrenci Yönetici İşini Nasıl Buldunuz?

Heinlein: Öğrenci müdürü pozisyonu kazanmak oldukça zorlandı. Teknik direktör Craig McMillan'a birkaç kez kendisiyle iletişime geçmek için gönderdim. Onunla görüştükten sonra iki telefon görüşmesi yaptık ve daha sonra kişiyle röportaj yapma fırsatı bulduk. Röportajlarda kendimi kanıtladıktan sonra, o zaman uygulamaya davet edildi. İlk iki hafta boyunca hiçbir şey yapmadım ve kesinlikle bağlılığımın gösterilmesi için oradaydım ve takımla bir rol üstlenmesi açısından kritik önem taşıyordu. Sonunda kendimi mülakata ve uygulamaya kanıtladıktan sonra öğrenci müdürü olarak tüm ekibe tanıtıldı.

Önemli Sorumluluklarınız Nelerdi?

Heinlein: Öğrenci müdürü olarak en önemli sorumluluklarımızdan biri oyun bantlarını ekibimizle ve diğer takımları taramak, gençlik basketbol kampımızı yönetmek ve uygulamaya katılmaktı.

Uygulamada, her uygulamanın başında topların atılmasına, skorborda bakmaya, oyuncular için geri adım atmaya ve hatta oyuncular için suyu hazırlamaya hazır olması gibi küçük görevlerden sorumluyum. Antrenörler bana güvenmeye başlayınca, daha küçük 4 4 oyunlarımızda koçluk ekipleri ve saldırı matkaplarımda nasıl vuracağımızı gösteren gibi pratikte daha kritik yönlerden de sorumluydu.

Sezonun Sırasında Rolünüz Nasıl Ortaya Çıktı?

Heinlein: Sezonun başında kesinlikle istatistiklerin ve skordan sorumluyum. Ne antrenörler ne de oyuncular benim kim olduğumu bilmedi, bu yüzden kendimi ispatlamaya ve saygı kazanarak başlamıştım. Kendimi ispatlamaya başladıktan sonra, daha pratiğe girmeye, diğer takımları taramaya ve hatta antrenörlerin toplantılarına katılmaya başladım. Rollerim oradan gelişti, zira ekip ile hafta sonu turnuvaları yapmaya ve bazen ekibimi iyileştirmek için düşüncelerimi bazen dile getirdim.Son derece sabırlı olmanız, beklentilerin ötesinde çalışmanız ve oyunun sevilmesi için uzun saatler boyu sürebilmem gerekse de, bu başarılar kolaylıkla gelmedi.

Öğrenci Yönetmeni olarak hangi Dersleri Öğrentiniz?

Heinlein: Öğrenci müdürü olarak birkaç önemli ders öğrendim. İlk ders, öğrenci yöneticisi olduğunuzda kapalı bir gün bulunmamasıdır. Antrenörlerin uğraşacak vaktim olmadığı veya başa çıkmak istemediği görevlerden genellikle sorumluyum. Bu, bir antrenörün Pazar öğleden sonra sizi araması için herhangi bir noktada hazır olmanız ve size Pazartesi gününe kadar yapılması gereken bir görev vermek zorunda olduğunuz anlamına gelir. Bir pazardaki geceleri 8: 30'da oyun teypini analiz etmem gereken zamanlar vardı ve ertesi sabah saat 8: 00'da antrenörlerin oyuncuları kolayca eleştirmesine tamamen hazırdı.

Öğrendiğim bir diğer önemli ders de İnsanların senden ne beklediğinin ötesinde bir çalışma. Başkalarının saygısını kazanmanın en iyi yolu, her görevi mümkün olduğunca çabuk beklemekten ve tamamlamaktır.

Pozisyondaki En Sevdiğiniz Bölüm Nelerdi?

Heinlein: Pozisyonun en sevdiğim parçası, pratikte basketbol oynamayla ilgili çok parlak zihinlerden öğrenme ve bir basketbol sahnesinin arkasında kalan küçük şeyleri öğrenme konusunda rekabet gücü oldu. Sporun iş dünyasını görmek için mükemmel bir fırsattı. Bu iş sayesinde tüm oyuncuları mevsim boyunca mutlu tutmak için ne kadar çaba sarfettiğini görebildim. Koçların, oyuncuların pratikte yaptığı gibi ateş ettiklerini ve bu rekabetçi ruhun bir parçası olması heyecan verici olduğunu takdir ettim.

Bu takım yöneticisi pozisyonunu alabildiğim için minnettarım.

Andrew Heinlein, deneyimlerinizi bir öğrenci müdürü olarak paylaşmaya vakit ayırdığı için teşekkür eder.